Lengua en primer año 'A' y 'B' del Turno Tarde

Las docentes de primer año 'A' y 'B', del Turno Tarde llevan a cabo el proyecto:'Escuchar, leer y escribir atendiendo a la ortografía. Dicho proyecto pretende, entre otros objetivos, que los alumnos produzcan textos literarios.
Como sabemos que no es tarea sencilla, les ofrecemos algunas herramientas que actúen como disparadores para facilitarles la actividad. La intertextualidad, es decir, escribir sobre la base de otros escritos, y la producción escrita grupal permitieron que los alumnos se animaran a escribir.
Los siguientes son dos textos seleccionados:

EL OSO
Un joven oso vivía muy en el bosque durante años. Por las mañanas se levantaba a recoger hierbas y frutos para comer, a la tarde se dormía una siesta y a al anochecer comía algunas frutas que le sobraban. Al terminar la cena se iba a bañar al río y se acostaba muy fresquito.
Una tarde el oso se recostó sobre un tronco muy grande y se durmió. Pasaron dos horas y un cazador con una jaula lo capturó y se lo llevó. El oso comenzó a mostrar sus instintos salvajes y luchó contra la jaula para salir, pero fue muy torpe, los garrotes eran muy fuertes.
El oso y el cazador llegaron a un lugar muy colorido con muchas luces y una gran carpa gigante con un gran letrero que decía: “Circo Real”. En ese momento el oso se preguntó: ¿De dónde traen los animales? ¿Por qué hacen piruetas y saltan en aros de fuego?
Enseguida un hombre con traje apareció y dijo: -¡Buen trabajo cazador! ¡Nos has traído un oso del bosque, te felicito! Entonces el hombre de traje le enseñó al oso muchas cosas como jugar con balones, andar en bicicleta y hacer saltos mortales.
Pasaron meses y el oso había recorrido todo el mundo. Pasó por ciudades como Roma en Italia, Beijing en China, Valencia y Barcelona en España, Nueva York en Estados Unidos y Viena en Austria.
Al llegar a Kansas (E.E.U.U), el oso añoraba volver al bosque, se acostó en su jaula con lágrimas en los ojos cuando un tigre se le acercó y le dijo:-¡Conformate, nunca el techo y la comida han de faltar, sólo exigen que hagamos las piruetas y a los chicos podamos alegrar!
Siguieron recorriendo ciudades hasta que al pasar por Nueva Jersey el oso pudo ver un árbol gigante con frutos muy conocidos, le parecía familiar. Entonces llegó a reconocer su bosque y se puso contento.
Esa misma noche, un guardia dejó el candado al lado de la jaula y quedó abierta. El oso corrió hacia fuera , empezó a sentir la libertad y dijo:-Ahora yo piso el suelo de mi bosque, otra vez el verde de mi libertad, estoy viejo pero las tardes son mías, vuelvo al bosque estoy contento de verdad-. Y así el oso pudo recobrar su libertad, y desde ese momento tuvo cuidado con todos los ruidos que hay en su bosque y nunca más volvió a ver a un cazador.
MAXIMILIANO RIVAROLA - PRIMER AÑO “A” - TURNO TARDE


EL PUENTE DE MOJARRITAS

Había una vez una joven que se llamaba Yasí que vivía con su madre y su abuela.
Una día su madre la mandó a la orilla del río a buscar un poco de agua y por el camino, Yasí miraba las mariposas volar. Cuando llegó, mientras buscaba agua, se le ocurrió mirar la isla que estaba del otro lado del río y vio que un joven llamado Iguazú la miraba dulcemente.
Pasaron dos días y Yasí volvió al río para ver si el joven allí estaba pero vio que se estaba yendo. Ella decidió seguirlo pero no sabía cómo cruzar.
De pronto, escuchó un ruido en el agua y cuando se dio vuelta vio que miles de mojarritas formaban un puente.
Cuenta la leyenda que cuando dos jóvenes están enamorados, las mojarritas forman un puente para que ellos puedan unirse.
YOHANA ECHENIQUE - FERREIRA MELINA - PRIMER AÑO “A” - TURNO TARDE