LA TELARAÑA DE LOS GAMES

En los últimos años, se ha observado que los videojuegos atrapan desde niños hasta jóvenes. Esto se debe, generalmente, a la influencia que ejercen los medios de comunicación, es decir, cómo provocan las publicidades y/o programas de televisión a que éstos experimenten nuevos métodos de diversión. Esta problemática, afecta tanto a hombres como mujeres. Según la Asociación de Desarrolladores de Videojuegos de la Argentina, en la actualidad unos 300 mil usuarios de juegos en red asisten a más de 20 mil cybers en este país. Las mujeres aproximadamente juegan una hora de lunes a viernes y los hombres tres horas; ambos los fines de semana permanecen media hora o una hora más.
Es por ello que nosotras creemos que los videojuegos, así como también los “play”, son perjudiciales para niños y jóvenes. Decimos esto porque por su culpa se dedica menos horas al estudio; se utiliza el tiempo libre para jugar con ellos y de este modo se le quita tiempo a las actividades físicas, se olvida que existe una vida afuera por estar como “estupidizados” frente a la pantalla. Se asemeja a lo que pasa con las telenovelas, a las cuales son “adictas” muchos jóvenes que se “enganchan” mirando durante horas. Además, muchas veces estos juegos provocan una adicción y son culpables de ocasionar una conducta impulsiva, egoísta y agresiva por el grado de violencia que algunos de éstos presentan. Un ejemplo concreto es el jueguito “Counter Strike”, en el que se enfrentan policías y terroristas, con la consigna de matar al adversario.
Según afirma la licenciada y profesora en Ciencias de la Educación Susana Miguel: “Cuando el adolescente juega de manera autónoma puede ser negativo, debido a la exposición frente a la computadora, a las imágenes violentas y la exagerada competencia que promueven estos juegos”. También la profesora de la cátedra de Psicología Evolutiva Niñez de la UBA, Sra. Graciela Paolicchi dice que: “la sobre-exposición es perjudicial para la salud del niño porque le resta posibilidades de intercambio con otros, de desarrollo de la imaginación, de intercambio verbal y desarrollo del lenguaje, y produce aislamiento”.
Sin embargo, hay personas que opinan que el uso de videojuegos capacita a los jugadores a través del ejercicio con una de las herramientas básicas que usarán en el futuro. Si bien es cierto que por un lado podemos ver la habilidad que generan los jóvenes con estos “juguetes”, por el otro, cuando se encuentran en un problema diferente a los que se originan dentro de la pantalla, muchas veces se ven bloqueados y no saben qué decisión tomar.
También se piensa que es una forma de exteriorizar el funcionamiento del sistema nervioso. Aprobamos que una persona necesite dispersarse por un momento de los problemas que lo afectan, pero para muchos ya no es un momento, sino que son horas y horas que pasan sentados jugando con estos aparatos, lo que termina por afectarlos, en todo sentido.
¿No podemos deducir entonces que el adolescente que pasa muchas horas en el cyber y abandona sus hábitos es un adicto? Este es un tema en el que se debe tomar conciencia tanto por parte de los padres, que no deben permitir que sus hijos estén muchas horas frente a la pantalla, como también por parte de los jugadores, porque por fuera de este mundo tienen una vida.
Autoras: Noelia Rinaldi y Sandra Romero (6º año “B” – T.M. -)